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台湾作家王文华教孩子写作文

时间:2019-07-11来源:震后救援网

  回到家,才刚进门,三年级的女儿泪眼汪汪走过来。

  心想不妙!

  果然,「爸爸,今天要写。」

  「很好呀。」

  「人家不会写啦!」她递来一张空白稿纸,上头只有简单四个字:我的妈妈。

  「妈妈天天陪着你,题目不难呀!」

  「可是写起来很难……」

  说得也有道理。我小时候也很怕这种空白的命题作文,再简单的题目,一看稿纸,脑中就跟着空白起来。

  第一招:先讲再写,作文变轻松

  当老师这么多年,我知道要打破「作文很难」的第一步就是──告诉孩子,作文就是文字在排队,一个字一个字把它们排起来,就完成啦!

  关键在于孩子们很早就被教怕了。大人总是把写作当成大事,苦口婆心的告诉孩子:写作文要注意起承转合,要把段落结构想好,要记得用什么开头、如何结尾。

  对一个刚升三年级的孩子,人生头一回面湖北去哪家医院可以治好癫痫呢对空白稿纸,如果脑筋还得对付这么多名词,别说他们怕,我想连李白都怕。

  这个年纪的孩子,如果能有条理的说出自己想说的话,那就达成基本要求了。至于传之后世的伟大篇章,不要急,像东坡先生炖肉一样,时候到了自然香。

  首先,想让孩子写得清楚有条理,先得让他把要写的内容讲得清楚有条理。

  讲话是最直接的沟通方式,讲得清楚,写出来就不会含糊。

  写作前先讲一遍,等于先在脑中打过一遍草稿。

  有人习惯让孩子在稿纸上打草稿,批改过后再发回去请孩子重誊。这不是不好,但是一来一往,耗费多少精力与时间?

  而且,又让多少孩子怕死了这样的抄来写去?

  讲一遍最简单!

  孩子哪里讲不清楚、太过啰嗦、干巴巴的不生动,大人可以立即指导;有的孩子讲到一半,不知道怎么接,我们也可以帮忙给提示。

  最好的是,孩子在讲的时候,他们也在学习哦!他们会看听众的反应,如果大家都在笑,他知道这段讲得不错;大石家庄哪家治疗癫痫病比较好家都快打瞌睡了,他也会自动修正。

  孩子看完书,常会迫不及待跟人分享,不管你忙不忙,空下五分钟,让他们把故事重述一遍。在讲的过程中,他们其实已经在吸收好故事的布局、铺陈、高潮与结尾的手法。

  所以啰,常让孩子讲故事、讲别人的好文章,无形中也在观摩别人,学习别人的优点呢!

  第二招:练习自我提问,文章变具体

  女儿把完成的文章给我看,其中一段这么写:

  生病的时候,我好难过,妈妈很担心,立刻过来照顾我,连觉也不睡,直到我的病好了,妈妈才放下心来,真是让我感动在心。

  我看完,先称赞她能记得妈妈的好,是懂得感恩的好孩子;但是,文章内容却干巴巴。

  「你的文章很棒呀,不过,还有些细节要交代好。想一想,你这回生病和以前有什么不一样?」

  「这次感冒,我一直发烧,全身发烫,肚子里好像有个暖暖包,一直冒汗,头发都湿湿的。妈妈喂我喝牛奶,我还吐在她身上。」

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  「肚子里有个暖暖包,这个譬喻很优。那,你怎么知道妈妈担心你?」

  「知道呀,她平常晚上要上课,我生病时,她特别请假陪我,不断的帮我量体温。如果温度降了一点,她就笑;温度升上去,她就皱着眉头。」

  「嗯,这样就把妈妈担心的样子讲出来了。看妈妈这么担心,你有什么感觉?」

  「虽然身体不舒服,可是却觉得很温暖,因为不管我多难过,都有妈妈陪在身边。」

  「对啦,爱不是挂在嘴巴上,能把小地方写出来,就很具体啰。你照这样去改吧!」

  女儿笑着点点头,回房改稿去。

  写文章要具体,这是写作的基本要求。

  很多孩子初写作文,即使面对熟悉的人物、事情,他们也觉得没什么好写。即使写出来,往往也是千篇一律,感动不了自己,更感动不了别人。

  具体功夫不难学,因为学校的写作都是先从「自已发生过的事」写起,这些事情看得见、摸得着,只是小朋友常被作文给吓着了,一提笔就忘个精光。

安阳癫痫医院  孩子初学写作,就像学骑脚踏车,需要大人帮忙扶一把、带一下,只要蹬得顺了,大人就可以放手。

  家长指导时,要顺着孩子文章的思路提出问题,指出他不够具体的地方。

  比如,他写到九族文化村玩幽浮历险:

  我发现九族文化村里的「幽浮历险」比较矮,六福村里的「急速下降」比较高,感觉却是一模一样,那种既紧张又害怕的心情,现在回想起来,那股紧张的心情又从我心中涌上来。

  问问孩子,当他既紧张又害怕时,有什么动作?

  九族的幽浮历险比较矮,坐在顶端时,想到了什么?

  当急速下降时,心里想什么?做了什么动作?下来之后呢?

  跟着孩子的思路提问,帮他填补空洞的毛病,孩子渐渐就会明白:「原来这样写就是具体,不难嘛,都是我自己经历过的事嘛!」

  「提问」多练习几次后,转而要求孩子自我提问。只要懂得自我提问,自己找出文章不具体、太空洞的地方,久而久之,孩子就能掌握「具体」的要求了。

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